OBJECTIFS:

1. D’analyser les habitudes qui nuisent à votre succès personnel et professionnel.
2. De déterminer les actions à prendre pour atteindre vos objectifs.
3. De comprendre que les bénéfices se trouvent hors de votre zone de confort.

CONTENU:

• Les quatre étapes de l’apprentissage
• Comment sortir de notre zone de confort
• Comment changer les résultats négatifs en victoires.

OBJECTIFS: ​

1. Vous développerez une meilleure écoute.
2. Vous comprendrez l’importance de préciser vos idées avant de communiquer. 
3. Vous maîtriserez mieux les étapes de vérification et de validation.

CONTENU:

• Les neuf possibilités de ne pas s’entendre.
• Les saboteurs à l’écoute.
• Les étapes de la vérification et de la validation du message.
• L’empathie, un outil pour mieux comprendre les autres.
• Les éléments indispensables à une communication harmonieuse.
• Clarifier ses pensées afin de communiquer un message explicite et être entendu.
• Comprendre les subtilités et la complexité de l’écoute active.
• Développer une qualité de présence.

OBJECTIFS: 

1. Vous serez en mesure d’expliquer les différents éléments d’une relation
2. Vous serez plus habiles à reconnaître les interactions et les jeux de pouvoir.
3. Vous saurez mieux prendre votre place dans la relation et exercer vos droits
4. Vous pourrez utiliser des mots qui mobilisent.

CONTENU:

• Comprendre la dynamique d’une relation?
• Intégrer un mode de communication de cœur indispensable pour le « leadership ».
• Différencier entre le message, la personne et les sentiments et la relation.
• Distinguer la différence entre réactionnelle et relationnelle.
• Développer la responsabilisation de ce qu’on dit, ressent et fait.
• Identifier les 5 piliers du système qui maintiennent les rapports de pouvoir.
• Identifier les mots et expressions anti-relationnelles nuisibles.
• Adopter et utiliser des mots mobilisateurs.

OBJECTIFS: ​

1. Vous saurez identifier les types de comportements qui nuisent aux relations
2. Vous apprendrez à distinguer les différents mécanismes de domination.
3. Vous modifierez vos programmes inconscients de domination.

CONTENU :

• Devenir conscient de soi à chaque instant et savoir réagir à ses envies de dominer, de manipuler et de contrôler
• Découvrir l’existence du programme inconscient omniprésent dans les relations.
• Éviter les réactions émotives lorsque vous sentez une menace?
• Développer des réflexes de ne plus réagir aux agissements dommageables.
• Comment stimuler la coopération au travail d’équipe?
• Comment agir face aux gens agressifs ou passifs.
• Développer des habiletés pour faire face aux jeux de pouvoir.
• Reconnaître ce qui stimule les gens.
• Comprendre comment éviter les situations conflictuelles.

OBJECTIFS:​

1. Vous réaliserez comment nos pensées sont une de nos plus grandes forces créatrices
2. Vous réaliserez comment elles influencent la trajectoire de notre vie et déterminent la qualité de nos relations
3. Vous développerez l’habileté à arrêter rapidement vos pensées et croyances limitatives
4. Vous serez outillé pour désamorcer les conflits.
5. Vous  serez apte à mieux comprendre les besoins et les aspirations de l’humain.

CONTENU :

• Être conscient du pouvoir de nos pensées.
• Comment fonctionne vos pensées?
• Comment vos pensées influencent vos actions, vos résultats et votre réalité?
• Clarifier ses pensées pour émettre un message explicite afin d’être bien entendu et compris.
• Changer l’opinion avez-vous de vous-même et de vos collègues de travail?

OBJECTIFS:

• Vous saurez comment gérer avec les deux hémisphères, logique et émotionnel.
• Vous développerez la conscience de soi
• C’est comprendre ses émotions et les utiliser pour reprendre les bonnes décisions.
• Vous développerez la gestion de soi
• C’est maîtriser vos émotions et vos pulsions.
• Vous développerez la conscience sociale
• C’est de comprendre les émotions des autres.

CONTENU :

• Reconnaître les effets positifs de la gestion de vos émotions
• Développer l’habileté de faire faire aux équipes ce qu’elles ne feraient pas spontanément?
• Utiliser les émotions efficacement comme tremplin vers le « leadership ».
• Comment éviter les réactions émotives lorsque vous sentez menacé?
• Savoir accepter vos émotions et décoder leurs messages.
• Comment gérer avec les émotions et la logique?

OBJECTIFS: ​

1. Vous saurez comment formuler des demandes claires.
2. Vous apprendrez à NON aux demandes sans agressivité.
3. Vous serez capable d’être souple tout en étant ferme.

CONTENU :

• L’origine des modèles de gestion.
• Quel modèle de gestion est le plus efficace?
• Comprendre pourquoi vous avez de la difficulté à demander.
• Comment faire une demande explicite pour avoir un résultat souhaité?
• Pourquoi vous résistez aux demandes?
• Comment solliciter un engagement ferme face à une demande.
• Savoir bien réagir aux réactions possibles faisant suite à une demande.
• Donner sans attente et éliminer les frustrations.
• Recevoir, être capable d’accueillir un employé en détresse ou en colère.
• Refuser, savoir dire NON sans vous perdre ou avoir peur des réactions.